Foglalkozások, fakultációk

A fakultáció célja, hogy a tanulókat tudatos olvasásra ösztönözze, és szövegértési készségüket fejlessze. A kétszintű érettségi követelményeinek megfelelően egyik fő feladatunk a kompetenciafejlesztés, a műelemző, irodalmi véleményalkotó készség kialakítása a diákokban. Így hasznos „fogásokat” sajátíthatnak el a szövegalkotásban: hogyan elemezzenek ismeretlen verseket, novellákat a tanult módszerek segítségével.

A foglalkozások során áttekintő képet kapnak az irodalom és az egyes korszakok művészetének alkotásai közötti kapcsolatokról, biztosítva a fakultáció komplexitását

A felzárkóztató foglalkozás célja, hogy segítse a diákokat az iskolai matematika tananyag alaposabb megértéséhez, ismereteik elmélyítésében. A foglalkozás lehetőséget biztosít az órai tananyag begyakorlására, az önálló tanulásra.

Olyan diákok jelentkezését várjuk erre a foglalkozásra, akiknek hiányos alapismereteik vannak, nem tudják megoldani önállóan a matematika házi feladataikat és segítséget szeretnének a témazáró dolgozatokra való felkészülésükben.

A kollégiumi biológia fakultáció fontos feladata az, hogy bemutassa az emberi test felépítését és működését, valamint az egészségre ártalmas természeti és társadalmi hatásokat, helytelen szokásokat. A foglalkozások témáit feldolgozva a tanulókban kialakul az egészséges életmód és életvitel személyes igénye, a tanulókban megfogalmazódik, hogy mit kell ezért tenniük, illetve mit nem szabad.

Az iskolai tanulmányokra támaszkodva, plusz ismereteket elsajátítva a tanulók sikeresen készülnek fel a kétszintű érettségire.

Az általános kémiai fakultációs foglalkozások célja, azoknak a tanulóknak a segítése, felzárkóztatása, akik bizonyos hiányosságokkal jöttek kollégiumunkba. Itt a cél az, hogy az általános összefüggések feltárásával és a tényeket rendszerbe foglaló szerkezeti ismeretek elmélyítésével a tanulók minél jobb eredményt érjenek el az iskolában.

Az általános földrajz fakultációkon a gazdaság-, a település-, a népesség-, a vallás-, a politikai-, a turizmus- és a kulturális földrajz területéről vett érdekes és aktuális témák feldolgozása történik játékos feladatok, filmek, hírek segítségével.

A foglalkozás a földrajz iránt érdeklődő tanulók számára ajánlott, akik arra törekednek, hogy jobban megismerjék környezetüket, a világban zajló eseményeket, a környezet és a társadalom időben és térben változó kapcsolatait és összefüggéseit, a világ természeti és gazdasági jelenségeit, a földrajzi érdekességeket.

„DÁMA” – diákjaink átalános műveltségének alakítása: a tanulók tájékozottságának növelése, látókörének szélesítése a foglalkozás célkitűzése. A témák megválasztásával (irodalom-, művészet-, zene-, film-, tudomány- és kultúrtörténet, mitológiai és filozófiai
érdekességek, történelmi rejtélyek, a technikai-informatikai fejlődés, az életmód változása) a diákok ismeretszerzése mellett a tanulók személyiségének komplex fejlesztése, értelmiségivé válásuknak segítése a célja.

A fakultáció feladata a tanuláshoz szükséges készségek, képességek és kulcskompetenciák fejlesztése és erősítése, a tehetségek felismerése és a lemaradó tanulók felzárkóztatása. Fontos szerepet kap azoknak a tanulási módszereknek és annak a szemléletmódnak a megtanítása, amelyek bármely tantárgy eredményes tanulásához felhasználhatók, és tanulóink további tanulmányainak sikeres teljesítéséhez is biztos alapot adnak.

A fakultáció feladata az önismeret fokozása, segítése az önmegértésben, valamint a tanulók érzelmi és kommunikációs készségeinek, képességeinek fejlesztése. Cél, hogy a tanuló tisztában legyen személyisége összetevőiről, határairól és lehetőségeiről, ismerje viselkedésének mozgatórugóit, motívumrendszerét és képes legyen arra, hogy helyesen ítélje meg szerepét, hatását az emberi kapcsolataiban.

A fakultáció célja a kommunikációs készségek fejlesztése. Az érdeklődő tanulók a kommunikáció elméleti alapjai mellett megtanulhatják a hatékony információközvetítés módját. A helyes, választékos magyar nyelvi szóbeli és írásbeli stílus szintén kiemelt hangsúlyt kap, hiszen tanulmányaik során elsajátított tudásuk előadásának módja meghatározó lesz. Továbbá játékos feladatok, szituációk segítségével a diákok gyakorolhatják azt a kommunikációs készséget, amely szükséges a viták, konfliktushelyzetek békés, hatékony, önérvényesítő megoldásához.

A Nagy Bummtól a Nagy Suttyig. Végig követjük az Univerzum történetét az Ősrobbanástól, a tér és idő, a kölcsönhatások, az anyag kialakulásától a csillagok és egyéb égitestek születésétől a haláláig. Vizsgáljunk Naprendszerünk, Földünk születését, történetét, megpróbáljuk megragadni az élet keletkezését, nyomon követjük az evolúciót végig, az emberiség kialakulásáig. Vetünk egy pillantást Világegyetemünk jövőjébe is.

A fakultáció során áttekintjük a legalapvetőbb emberi jogokat, az állampolgári jogok és kötelességek elemeit, diákjogokat a mindennapi életünkből hozott példákkal, érdekességekkel megvilágítva. Megvizsgáljuk a magyar állam működésének alapjait, az önkormányzatok feladatait, a magyar választási rendszert, és rövid bepillantást teszünk az Európai Unió szervezetébe, működésébe is. A megszerzett ismereteket digitális tananyag alkalmazásával és érdekes feladatok megoldásával gazdagítjuk.

A fakultáció átfogó célja, hogy elmélyítse a tanulók ismereteit a környezet- és természetvédelemmel kapcsolatos témákban, elősegítse a környezettudatos szemlélet, magatartás, életvitel kialakulását.

A foglalkozás azok számára ajánlott, akik szeretik a természetet, felelősséget éreznek környezetünk állapotáért, szeretik a csoportmunkában végzett tevékenységeket, szeretnek játszani, élményekkel is gazdagodva kívánják tudásukat gyarapítani.

A fakultáció célja a sakkjátékban rejlő lehetőségek kiaknázásával az értelmi nevelés színvonalának javítása, a problémamegoldó, logikai gondolkodás fejlesztése. A foglalkozások alkalmazkodnak a diákok speciális igényeihez, tudásszintjéhez.

A fakultáció keretében rendezett házibajnokságokon jó hangulatú, magas színvonalú mérkőzések születnek, melyeknek bárki részese lehet, aki jelentkezik erre a foglalkozásra. A közös munka eredményességének jele, hogy a részt vevő diákok rendszeresen megnyerik a városi szinten rendezett versenyeket.

A fakultáció célja, hogy a tanulók gyakorlatot szerezzenek a különböző kommunikációs technológiák használatában annak érdekében, hogy a dinamikusan változó kommunikációs környezetben eligazodjanak, tudatosan és felelősen éljenek az információszerzési és interaktív lehetőségekkel.

A fotószakkör keretében a természeti, az épített és a társadalmi környezetet értékelő látásmód kialakítására helyezzük a hangsúlyt, miközben a diákok elsajátíthatják a különböző képszerkesztő programok használatát, részt vehetnek kollégiumi szintű, városi illetve országos pályázatokon, közreműködhetnek kiállítások anyagának összeállításában.

A filmkultúra szakkör hasznos és kellemes kikapcsolódási lehetőséget biztosít tanulóink számára. A szórakoztató filmek mellett művészfilmek, történelmi filmek, drámák, vígjátékok, szatírák, romantikus filmek, musicalek megtekintésére kerül sor.

Mindennapjaink jelesebb ünnepeihez, megemlékezéseihez kapcsolódva pedig elismert, díjazott filmekkel ismerkedhetnek meg a diákok.

A zeneklub foglalkozásain a komolyzene és a progresszív könnyű zene jeles képviselőinek megismertetése, zenei életművek bemutatása a feladatunk.

A zeneklub gyakorlási és fellépési lehetőséget biztosít a hangszeren játszó illetve énekesi tevékenységet is folytató diákok részére.

A mozgáskultúra és színjátszó szakkör célja a tanulók esztétikai fogékonyságának, kreatív fantáziájának fejlesztése interaktív keretek közt. A drámatörténet korszakainak alapművei által megismerteti a tanulókat az emberiség alapkérdéseivel, a tánc és a színjátszás iránt fogékony diákok részére pedig kiváló bemutatkozási lehetőség.

A kollégiumi teakonyha ad otthont ennek a jó hangulatú szabadidős tevékenységnek, ahol különböző egészséges főzéstechnikai eljárásokat, más népek ételeit és különleges fogásokat ismerhetnek meg a tanulók.

A közös sütés-főzés után jóízűen elfogyasztják a tanulók az elkészült ételeket.

A könyvolvasó- és média klub lehetőséget nyújt az olvasni szeretők olvasási élményeinek megosztására, megbeszélésére, egyfajta „eszmecserére.” A szépirodalom mellett a népszerű olvasmányok érdekességei, értékei is előtérbe kerülnek.

A foglalkozásokon a tanulók megismerkedhetnek a meghatározóbb publicisztikai műfajokkal is, s kipróbálhatják a hír, a riport és az interjú készítését.

A kollégium konditermei biztosítják a helyszínét a testedző foglalkozásoknak, melynek célja a kitartás és az állóképesség növelése, mindeközben az immunrendszer erősítése, az önbizalom növelése.

Közvetett hatása, hogy csökkenti az érzelmi problémák és a kortársakkal való kapcsolatteremtési nehézségek kialakulását.

Azok jelentkezését várjuk erre a szabadidős tevékenységre, akik rendszeresen, versenyszerűen sportolnak egyesületi keretek között, és eredményeikkel hozzájárulnak a kollégium hírnevének öregbítéséhez, vagy a kollégium által biztosított keretek között sportolnak, és a házi- illetve a kollégiumok közti bajnokságokon képviselik intézményünket.

Az alkotómunka folyamatának, összetevőinek gyakorlati elsajátításával az alkotás örömének átélése, a munka megbecsülése, végső soron a pozitív, alkotó magatartás kialakítása a cél. A vizuális és motoros kreativitás fejlesztése fontos feladat, valamint a kreatív klíma létrehozása és fenntartása a tanév folyamán. Alkotókörünk a rekreációs tevékenységek közé tartozik kollégiumunkban, mely hozzájárul a tehetséggondozás egyensúlyához.